Die Einzigartigkeit der Erwachsenenbildung macht es zwingend erforderlich, dass erwachsene Lernende nicht nur aktiv in den Lernprozess einbezogen werden, sondern ihn auch gestalten und vorantreiben. Die Schaffung von Lernräumen, in denen der Bildungsprozess auf der Stimme der Lernenden basiert, führt zu einer erhöhten Demokratisierung des Prozesses und damit zu einer tieferen Verbindung sowohl mit der Gesellschaft als auch mit dem jeweiligen Lerngegenstand.
Um auf aktuelle Herausforderungen zu antworten und dementsprechend Lernenden orientierten Ansätzen neu bzw. weiter zu entwickeln, konzentriert sich das ENHANCE-Projekt auf Bottom-up-Ansätze und betrachtet die Lernenden als Akteure des Wandels in ihren Communities und darüber hinaus.
Es werden im Projekt folgende Outputs erarbeitet:
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eine umfassende und interaktive Matrix bestehender Initiativen, die die Stimmen der Lernenden fördern,
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ein Roadmap mit einer Zusammenstellung von Empfehlungen und Booklets zur verstärkten Wahrnehmung / Verbreitung der Stimmen der Lernenden,
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Eine Reihe von Podcasts mit dem Schwerpunkt zu partizipativen Prozessen und Erfahrungen der Lernenden.
Das ENHANCE-Projekt zielt darauf ab, seine Ergebnisse wirksam umzusetzen, indem es sich an drei unterschiedliche und sich ergänzende Ebenen der Beteiligung wendet:
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an politische Entscheidungsträger und zivilgesellschaftliche Gruppen,
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an Organisationen der Erwachsenenbildung, die verschiedene Möglichkeiten haben, sich aktiv in politikbezogene Aktivitäten einzubringen, und
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an erwachsene Lernende, insbesondere an diejenigen, die aufgrund ihres Geschlechts, ihres sozialen Status, ihrer Herkunft und ihres Bildungsstandes diskriminiert werden, sei es als Einzelpersonen oder als Teil einer Gemeinschaft.
das kollektiv ist in allen Arbeitspaketen und an der Erstellung aller Outputs beteiligt. Schwerpunkt unserer Tätigkeit liegt bei der Koordination und Produktion der Booklets, sowie bei der Erstellung der Podcasts.
Projektlaufzeit
Dezember 2023 bis Mai 2026
Finanzierung
Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
Partnerorganisationen
- EAEA Belgium (Coordinator)
- AONTAS Ireland
- Stichting ABC Netherlands
- NHE Hungary
- das kollektiv
- Färnebo folkhögskola Sweden
- Solidar FD Beglium
- Schweizerischer Verband für Weiterbildung (Associated partner)
Ansprechpartnerin in das kollektiv
Rúbia Salgado (rubia@das-kollektiv.at)
