Denn das Leben ist nicht nützlich!*
Poetry-Based Approaches in der (Basis)Bildung als Kontrapunkt zur Ökonomisierung
Pädagogische Reflexivität in der Basisbildung mit Migrant*innen
Über das Denkbare hinaus: Pädagogische Reflexivität in der Basisbildung mit Migrant*innen
Fachspezifische Ausbildung für Basisbildner_innen
Im Rahmen des Projekts „Basisbildung mitgestalten“
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Projektkoordination: das kollektiv
Universität der Ignorant_innen
Der Ausgangspunkt unserer Universität ist die Erkenntnis, dass alle ignorant sind, solange über Wissensbestände verfü
