Die Herausforderungen, mit denen wir als Lehrende in der Erwachsenenbildung mit migrierten und geflüchteten Frauen* konfrontiert sind, machen ein hohes Maß an pädagogischer Reflexivität, eine Suche nach Antworten und vor allem eine Suche nach Fragen notwendig, die es uns ermöglichen, besser zu lernen und somit besser auf die Bedarfe und Herausforderungen strategisch und professionell antworten zu können. Aber um zu lernen, brauchen wir Austausch und Dialog.

Wir bemühen uns daher um die Gestaltung von Räumen zum kollektiven professionellen Lernen. Ein fragendes, hinterfragendes Lernen, im Streben, die Welt im Dialog lesen zu lernen. Um letztendlich die Welt mitzuschreiben.

Hier finden sich die Termine und Ergebnisse zu unserem laufenden Angebot.